教育家陶行知指出,“生活教育与生俱来,与生同去。出世便是破蒙,进棺材才算毕业”。
这句话很好地概括了本期想要表达的重点:生活与教育是不可分割的,生活就是教育,教育来源于生活。
很长一段时间以来,家长和学校并没有合理贯彻这一观点。甚至很多家长也抱有教育高于生活的想法。实际生活中的学习也是这样,学校中的学习并不生活化,老师的教学方式过于死板,让知识脱离了生活,成为漂浮在空中虚无缥缈的存在。
近年随着双减政策的逐步推进,生活即教育的概念开始被教育领域专家们推崇,并对当代教育产生一定影响。下面,北京聚师网您共同了解“生活即教育”的基本含义。
首先,生活即教育是自主产生的,从人类诞生之初级,便有了生活教育。随着人类的发展生活教育的形式也发生了逐步变化。其次,生活教育是通过在生活中学习,知识通过生活传授于人。最后,人的一生都离不开生活,因此“生活即教育”也是终身教育的一种,是与人共始终的教育。
那么,“生活即教育”的理念应该如何应用到具体家庭教育中呢?具体来讲,一是通过教育培养孩子终身受益的自我管理能力,例如父母可以引导孩子会学习内容及时反思,或者对生活中错误及时反思寻找不久的措施。此外,应该重视孩子的动手能力,当下很多家庭喜欢给孩子报一些学科性或者竞赛性的课程,却忽略了孩子实际生活技能。现如今,各类技术手段遍及人们生活的方方面面,智能科技已经逐步代替人力,孩子在这样的环境中很难接触到一些基础的自然知识。守正才能创新,其中守正便是对一些生活基础知识的掌握,只有对一些构建世界的有充分了解的基础之上,创新的想法才可能落地,想要扩大对世界的了解,所必备的知识都是需要从生活中汲取出来的。球速体育welcome
重拾身边 沉默之下的赤诚丹心
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